我有障碍... ...

虽然不是什么大不了的事，
对生活也不会有太大的影响，
说困扰，也不是很困扰，
可是... ...
可是... ...
有时就是会很困扰。

我有障碍 --〉就是左右障碍症。

我分不清左右。
我当然知道哪边是左，哪边是右，
可是这永远都不会是反射性的动作，
都要借由物体来协助辨认。

比如：我要看着戴手表的左手，
大脑才会告诉我-- 这是左边。
另一边是右边。

这表示了我要知道哪边是右边，
大脑还要事先经历一场激荡才得以知道答案。
你大概会问：如果当时没戴手表怎么办？
很好，就想象手表在手上。哈哈！
很累对吗？
不习惯，也该习惯了。
毕竟也这样过了20几年。
其实不觉十分困扰啦，
毕竟我们也不是终日跟左右这码事为伍。

记得小时候，三年级吧，
考试有一个项目是考左右的，
我完全答错。
现在教学的时候也会因为左右不分而闹笑话。
想想，
可能不是左右的问题，
是脑筋逻辑出了问题。

突然会对左右障碍这件事困扰，
都是hip pop惹的祸。
人家参加舞蹈课是为了放松，
对我来说却是折磨，
都是因为我这个死鬼左右不分，
老师叫我们举左手，
我挣扎了很久还分不清，
往往人家做了一组动作，
我才恍然大悟... ...
被小帅老师笑了几次... ...
同手同脚得很夸张就对了。
只差没有手脚交缠打结，自己绊倒自己。
（开始怀疑今世是不是木头投胎，还是镶满铁片动弹不得那种... ...）

还是因为我动作本来就很迟钝？
然后又赖在左右的头上？
我想两者都是吧？
我就是没办法好好的跳完一组动作。
人家跳完舞的感觉是“好放松哦~~”
我跳完舞的感觉则是“好想死哦~~”

冬冬每次都不明白为什么我每次上完课都会沮丧成这个样子。
甚至感触到吐一篇垃圾出来。
好啦，我也不会再沮丧了，
因为终于都结束了。
终于... ... 耶~~

不好意思，还是想说，
我幼稚园和小学低年级时，
老被老师抓上台去跳舞。
当时的情况好像不是很糟，
钝是钝了点，但起码动作我还记得牢。

不会吧？？？
我现在该不会也得了记忆障碍症？？？
猛然想起我小时候记忆惊人，
读过的东西，过目不忘，
念初中时，历史考试当天早上念了一遍，
稍微又刻意地记一记，
就可以上考场了，
而且还有考获100分的纪录。
年份人物名称都考不倒我。

可是，可是，
现在的记忆应该是以往的万分之一。
交待我的10件事情，
能够记得去实践的大概只有0.0001件。
取整数，大概就是零。
尤其是生活上的琐事，我更是记不牢，
所以我常说能当孩子家长的人都很了不起，
要是我有孩子，不是忘了给他缴学费，
不然就是把人家送去学校，然后3天后才猛然发现忘了把他接回来。

我常怀疑起人类的记忆存量是不是有特定配额的，好像磁碟一样，
小时候用完了所有的存量，
现在没空间存档了。

不过我记学生的名字倒是挺有天分的。
每个新学年都要面对近百名新学生的脸孔，
我可以在两个星期内记好所有人的名字。

我想我是间歇性兼选择性脑障碍。
碰到喜欢的东西，脑障碍立刻解除。
嘻嘻~~